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8个复试常见问题,你准备怎么答?

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发表于 2021-3-24 20:47:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

8个复试常见问题,你准备怎么答?

复试调剂系统开通

很多同学对复试还有疑问


Q1:考生个人没有任何教育实践或实习经历(没当过家教/没接触过教育领域),是减分项吗?

A1:有这类问题的同学需注意两点:
①是否跨考?跨考的同学要给导师表明自己的能力,深挖自己的潜力,表明自己“我想跨→我为什么跨→我能跨”,比如计算机专业同学跨考教育学原理专业,可以在复试中说“虽然我是跨考生,没有参加相关的教育实践活动,但是我觉得在本科期间学到的整理文档和相关的电脑技能,可以帮助我更好的学习教育学专业知识”。

②如果导师问到是否有教育实践或实习经历这一问题,在任何教育经历没有的情况下,要学会转移思路,抓住导师抛出的问题,说一说自己擅长的一方面。比如同学们可以说“好的,谢谢老师的提问。在大学期间我没有教育相关的实践经历,但是我在大二的时候参加过xx社会活动,让我了解到教育的重要性,也坚定了我考xx专业的信念,我也相信如果有幸在贵校读研,我会在抓住每次的实践机会,努力提升自己的专业能力。”

Q2:没有考教资,是减分项吗?

A2:复试中要实话实说,目前没有教师资格证的同学就说没有。可以说“好的,谢谢老师的提问。我目前没有教师资格证,但我认为身为一名老师这是必备的证书,读研期间我会不断提高自己的专业水平,尽早拿下教师资格证。”

总结:有无教育相关的实践/实习经历,有无教师资格证,不是最终决定是否录取你的关键点,最重要的还是同学们在复试中是否做到“心态良好、答题思路清晰、是否实事求是...”等等方面,无需担心和过于纠结,耐心准备即可。

Q3:老师问到是否了解小学教育专业领域的专家,要怎么回答?

A3:建议有这个疑问的考生,去找下报考院校的导师信息,查看导师的研究方向,利用现有的时间去阅读导师发表过的论文

另外,必须具备一位或者两位小学教育的学者信息,自己去搜索并背诵教育家的教育思想,不要求十分精通,但必须准备。以防在复试中老师有问到的话,自己有相关的话去答。

Q4:本科期间所学内容给你最大的启示是什么,这个问题要从哪几个角度回答呢?

A4:同学们需要了解的是,导师问到这个问题时,想要了解的是你的大学生活,进而憧憬如果录取你后,你的读研生活是否具备相应的学习能力。
建议从两方面来回答:①学习方面→学无止境;②实践方面→养成学习、读书的习惯。

答案参考模板“好的,谢谢老师的提问。大学期间所学的内容对我启示最大的,主要有两个方面。首先是专业知识的学习,让我了解到xxx,我也发现在学习过程中自己还有很多不足,希望在读研期间更好的学习并提升自己的专业能力;其次是参加实践活动,比如我参加过xxx活动,对我的启示是于实践中求真知,应当让理论与实践更好的结合。”

Q5:如果很不幸不能通过复试,你会怎么做?这个问题要从哪几个方面回答呢?

A5:考生需要清楚的是,导师问到这个问题,更想听到你如果在复试失败后,会有什么行动,切记内心慌乱,首先表达遗憾,其次表达我很认真准备复试了,最后要说我会回去后认真反思。

答案参考模板:“经过今天的复试之后,我会回去认真反省和反思,也希望有机会,劳烦各位老师指出我今天复试的不足之处,我会认真听取老师的教诲。如果没有通过此次复试,我也会调整心态,再次备考或者认真应聘工作。”

Q6:比A区线低两分,是应该调剂去B区,还是直接二战呢?

A6:遵循内心选择!考研是人生的选择题,不是必选题,要把考研这件事当做简答题。决定二战或者调剂B区的同学,根据自身的情况,或者和家里人商量后,自己做出选择。

二战存在很多的变数,但并不是说二战不好。B区也有很好的院校,并不是B区不值得调剂。最终的选择还是靠同学们自己。

如果选择调剂,就抓紧查找信息,打电话问调剂院校的研招办,确定调剂的院校并抓紧准备复试;如果选择二战,要考虑是否边工作边考,还是自己租房/找自习室去考研,总结今年失败的原因,再战一年!

不论是调剂、二战,还是工作,我们都会越来越好,考研切忌自我否定!

Q7:简历模板是用Excel表格直接做,还是应该找网上的模板呢?简历模板会不会对复试有影响?

A7:建议大家如果可以找到网上的模板,可以直接下载后填写自己的信息,这样排版更为专业,相当于锦上添花。

同学们需要注意的是,导师想要从简历中获取你的个人信息,简洁漂亮的模板再好,如果内容编写混乱,导师无从查阅,照样会适得其反

Q8:面试要求要中英文的自我介绍。是两个都要准备吗?各需要准备多长时间呢?

A8:是!自我介绍的中英文都需要准备并且熟记。需要准备2-3分钟,中文大概三四百字,英文的自我介绍结合自己的中文版本,提前准备





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